Психология личности
АННОТАЦИЯ
к программе повышения квалификации
Очная, семинар-тренинг. Развитие навыков эмоциональной компетентности.Категория слушателей: преподаватели МАИ, аспиранты, специалисты предприятий, учителя, все, кто хочет развивать свой эмоциональный интеллект.
ПОСМОТРЕТЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
|
|
|
|
Аудиторные занятия, дистанционные занятия |
|
|||||
|
№ п/п |
Наименование разделов |
Трудоёмкость, час |
Всего, час |
Лекции, час |
Лабораторные работы, час |
Практические занятия, семинары, час |
Аттестация |
СРС, час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
час |
Форма контроля |
|
|
1 |
Управление эмоциями |
36 |
36 |
12 |
0 |
24 |
0 |
|
0 |
|
1.1 |
Эмоции и чувства |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
1.2 |
Механизмы возникновения эмоций |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
1.3 |
Управление эмоциональным состоянием в процессе коммуникации |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
1.4 |
Трансактный анализ |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
1.5 |
Механизмы возникновения стресса |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
1.6 |
Техники управления эмоциями |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
2 |
Конструктивное поведение в конфликте |
34 |
34 |
12 |
0 |
22 |
0 |
|
0 |
|
2.1 |
Сущность конфликта |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
2.2 |
Психодиагностика поведения в конфликте |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
2.3 |
Стратегии поведения в конфликте |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
2.4 |
Противостояние манипулятивным приемам в конфликте |
4 |
4 |
2 |
0 |
2 |
0 |
|
0 |
|
2.5 |
Техники конструктивного общения |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
2.6 |
Управление конфликтом |
6 |
6 |
2 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
|
3 |
Итоговый контроль |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
Тестирование |
0 |
|
3.1 |
Итоговый контроль |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
Тестирование |
0 |
|
|
Итого |
72 |
72 |
24 |
0 |
46 |
2 |
|
0 |
Получить информацию о стоимости и записаться на обучение можно по приведенным ниже контактам:
8-499-158-43-90, 8-499-158-97-25
E-mail: fpkitr@mail.ru
