К космосу через авиацию: студентка МАИ вошла в Совет молодых учёных и специалистов Роскосмоса

24 сентября 2026
К космосу через авиацию: студентка МАИ вошла в Совет молодых учёных и специалистов Роскосмоса Фото: Личный архив Устины Пискун
Студентка второго курса филиала «Стрела» Московского авиационного института Устина Пискун вошла в Совет молодых учёных и специалистов при генеральном директоре Госкорпорации «Роскосмос» по направлению «Молодёжь — отрасли». Совет создан для развития космонавтики, укрепления профессионального сообщества и работы над отраслевыми проектами. В этом году студентов впервые включили в его состав, до этого в него могли входить только молодые учёные и работающие на предприятиях специалисты. Всего в Совет вошли пять учащихся вузов Консорциума «Созвездие Роскосмоса».

Устина учится в МАИ по специальности «Испытание летательных аппаратов» по целевому договору с АО «ЦНИИмаш» — головным институтом Госкорпорации «Роскосмос». Девушка с детства мечтала связать свой профессиональный путь с летательными аппаратами. Сначала – стать пилотом, а затем глубже разбираться в самой технике — в том, как она устроена и как создаётся. В десятом классе она увлеклась ракетомоделированием, и этот интерес быстро вышел за рамки хобби: именно с него начался её путь в космическую отрасль. О том, почему она выбрала МАИ, над какими проектами работает и как прошла отбор в Совет, узнали в интервью.

С чего началось ваше увлечение авиацией и космосом?

С пятого класса я мечтала стать лётчицей – летать в составе пилотажной группы «Стрижи». Я воспринимала авиацию как возможность защищать честь, обороноспособность и суверенитет страны. 

Во многом такое отношение к цели мне привил профессиональный спорт: 15 лет я занималась художественной гимнастикой, имею звание кандидата в мастера спорта, становилась победителем и призёром международных, всероссийских и региональных соревнований. Спорт научил меня дисциплине, ответственности и работе на результат. 

Постепенно интерес к авиации перерос в желание глубже разобраться в самой технике — в том, как устроены летательные аппараты, как они создаются,благодаря каким инженерным решениям успешно выполняют поставленные задачи. Так я пришла в ракетомоделирование.

Где вы занимались?

Свои первые шаги в ракетостроении я делала в Аэрокосмической школе имени Героя Социалистического Труда В.К. Гупалова в моём родном городе Красноярске. Первое занятие было посвящено основам: из чего состоит модель ракеты, как она устроена, какие требования предъявляются к конструкции и за счёт чего вообще происходит полёт. А уже на втором занятии мы собрали свою первую небольшую ракету и запустили её.

Я до сих пор помню свои ощущения. Я переживала, что ракета может полететь неправильно, что что-то пойдёт не по плану. А когда она стартовала, на глаза навернулись слёзы и было ощущение, будто вместе с ней в небо отправилась и я. Наверное, именно тогда я впервые подумала, что в будущем хочу испытывать эти эмоции при запуске реального аппарата.

Вы переехали из Красноярска в Жуковский, чтобы учиться ракетостроению. Как вы решились на этот шаг?

Изначально я рассматривала поступление у себя в регионе. И хотя я была победителем и призёром международных, всероссийских и региональных научно-технических конкурсов, МАИ мне казался чем-то недостижимым.

В период подачи заявлений я всё-таки решила зайти на сайт МАИ. Увидела номер филиала «Стрела» в Жуковском и решила позвонить. Мне очень запомнился этот разговор. Я приятно удивилась — приёмной комиссии было действительно интересно не только, на какую специальность я хочу поступить, но и чем я планирую заниматься дальше, в каком направлении развиваться. А вскоре мне сообщили, что есть одно место на специальность «Испытание летательных аппаратов» по целевому обучению от АО «ЦНИИмаш».

Я начала подробно изучать, чем занимается предприятие, в каких разработках участвует. Узнала, что деятельность организации непосредственно связана с тем направлением, которому я хочу посвятить свою жизнь. И уже через две недели переехала в Жуковский. 

Что вас привлекло в специальности «Испытание летательных аппаратов» и целевом обучении?

Она оказалась для меня естественным продолжением того пути, который начался ещё с первой модели ракеты. Мне нравится не только придумывать конструкции, но и смотреть, как они ведут себя в реальности: как меняются характеристики, искать причины отклонений и работать над ошибками. 

Над какими проектами вы уже поработали во время учёбы?

Одним из проектов стала разработка прототипа многоразовой многофункциональной аэрокосмической системы выведения и работы в стратосфере — SAL, который мы выполняли совместно с ЦАГИ. Цель — создание беспилотного летательного аппарата самолётного типа, способного на высоте 20 км выполнять различные функции — например, сбор и передачу данных или работу в качестве ретранслятора связи.

В нашем проекте мы рассматриваем двухступенчатую ракетную систему на твёрдом топливе. Также изучаем возможность снижения стоимости системы за счёт минимизации части бортовой электроники и потенциальной многоразовости её компонентов. Я являюсь одним из авторов проекта SAL, инженером-конструктором, инженером-программистом Open Rocket и капитаном команды разработчиков.

Как вы попали в Совет молодых учёных и специалистов при генеральном директоре Госкорпорации «Роскосмос»?

Об отборе я узнала вместе с одногруппниками от АО «ЦНИИмаш». Первый этап испытаний был заочным: нужно было представить информацию о себе, своём опыте и интересах, подготовить видеоролик и пройти тестирование.

Второй этап представлял собой командную деловую игру. Нужно было правильно распределить время, выбрать два наиболее важных направления развития и представить общее решение. Самым сложным для меня оказался именно этот этап. В нашей команде я была самой младшей, а остальные участники уже были сотрудниками предприятий отрасли. Но потом пришло понимание, что возраст и должность уходят на второй план, когда перед всеми стоит одна общая задача.

Для работы в Совете вы выбрали направление «Молодёжь — отрасли». Почему именно его, чем оно занимается?

В рамках этого направления Совет работает с прикладными задачами организаций корпорации, рассматривает инициативы, идеи и разработки молодых учёных и специалистов, а также помогает сопровождать молодёжные проекты на разных этапах — от разработки и реализации до представления результатов.

Важная часть — содействие инженерной, научно-технологической, производственной и изобретательской деятельности молодых специалистов, подготовка предложений по внедрению результатов их проектов и участие в научно-технических программах, конкурсах, проектных сессиях и акселерационных программах.

Это направление напрямую связано с тем, что мне наиболее интересно. Молодые инженеры — это будущее отрасли. Без свежих идей и рук, которые их воплощают, космонавтика не двинется вперёд.

Какие инициативы вы хотели бы предложить Совету?

Мне бы хотелось, чтобы у студентов и молодых специалистов было больше возможностей проявлять инициативу и понимать, что их идеи действительно могут быть услышаны. Мне хочется развивать площадки, где молодёжь могла бы представлять свои проекты, обсуждать их с участниками отрасли, получать обратную связь и находить единомышленников для совместной работы. Очень важно, чтобы хорошая идея не оставалась только на бумаге из-за отсутствия ресурсов, опыта или возможности выйти на нужных специалистов.

Где вы видите себя после окончания МАИ?

Я хотела бы связать свою жизнь с отечественной ракетно-космической и авиационной отраслью. Мне важно работать там, где я буду получать удовольствие, заниматься разработкой, испытаниями и совершенствованием летательных аппаратов и видеть результат. 

В этот день было

Первый полет летающей лодки Бе-200
Открылась Первая Международная выставка по гидроавиации в России
На Ан-2 перевезен 250-миллионный пассажир