Лысаков Николай Дмитриевич

Должность	профессор	Кафедра 920
	профессор	Кафедра 903
	старший преподаватель	Центр языковой подготовки
Ученая степень	Доктор психологических наук
Ученое звание	Профессор

Публикации
1	СУДЬБА. К 100-ЛЕТИЮ ВАСИЛИЯ ВАСИЛЬЕВИЧА РЕШЕТНИКОВА.// Человеческий капитал. - 2020 - №S12-2 (132) - P. 80-88
2	ПСИХОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ТРУДА В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ.// . - 2019
3	Психологические особенности цифровизации обучения в аэрокосмическом вузе// Психология обучения. - 2020 - №6 - P. 92-99
4	МАЛОИЗВЕСТНЫЕ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ДАЛЬНЕЙ АВИАЦИИ// Человеческий капитал. - 2021 - №10 (154) - P. 11-18
5	Актуальность программы повышения квалификации «Человеческий фактор» для летного состава// Человеческий капитал. - 2020 - №2(134) - С. 76-81
6	Актуальные проблемы педагогики и повышение квалификации преподавателей// Высшее образование в России. - 2021 - №5 - Том 30 - С. 32-43
7	Малоизвестные страницы истории дальней авиации// Человеческий капитал. - 2021 - №10(154) - Том _ - С. 11-18
8	Психологические аспекты решения профессиональных задач в системе подготовки авиационных инженеров// Психология обучения. - 2017 - №4 - С. 68-73
9	Актуальные направления исследований человеческого фактора в летной эксплуатации авиационной техники// Психология обучения. - 2018 - №12 - С. -
10	DEFEATING TIME AND CIRCUMSTANCES: ESSAYS ON PSYCHOLOGY FOR PILOTS BY KK PLATONOV AND LM SHVARTS (Побеждая время и обстоятельства: Очерки психологии для летчиков К.К.Платонова и Л.М.Шварца)// PSIKHOLOGICHESKII ZHURNAL. - 2019 - №2 - Том 40 - С. 105-110
11	Психологические аспекты деятельности летчика в длительном полете при отказе автоматизированной системы управления// Человеческий капитал. - 2016 - №2 - С. 15-17
12	Психологические особенности цифровизации обучения в аэрокосмическом ВУЗЕ// Психология обучения. - 2020 - №6 - Том _ - С. 92-99
13	Психология принятия решения на полет в сложных метеорологических условиях// Человеческий капитал. - 2022 - №2(158) - С. 68-74
14	Технико-тактические действия у футболистов студенческих команд различного игрового амплуа// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3(193) - Том _ - С. 250-254
15	Анализ исследования психологических особенностей системы стимулирования труда (на примере сотрудников сферы общественного питания)// Психология обучения. - 2018 - №3 - С. 135-150
16	Совершенствование подхода к преподаванию дисциплин психологического профиля в аэрокосмическом ВУЗе// Психология обучения. - 2018 - №8 - С. 33-38
17	Критериальная оценочная платформа для определения оптимальности дистанционного образования профессиональных кадров государственной и муниципальной службы, экспертизы и сертификации ее педагогической продукции// Человеческий капитал. - 2020 - №S12-1 - Том _ - С. 341-354
18	Investigation of Some Psychological and Pedagogical Phenomena Related to Distance Education in Engineering University// 2022 Systems of Signals Generating and Processing in the Field of on Board Communications, SOSG 2022 - Conference Proceedings . - 2022 - №178380 - Том - - С. 1-1
19	Современное состояние профессионального обучения в авиации и космонавтике// Человеческий капитал. - 2020 - №S4(136) - С. 137-143
20	Совершенствование психолого-педагогической подготовки преподавателей авиационных учебных центров по программе повышения квалификации// Человеческий капитал. - 2020 - №8(140) - С. 213-218
21	Relevant tasks of professional orientation in aviation specialties:aircraft engineering and flight operation// Amazonia Investiga. - 2019 - №21 - Том 8 - С. 468-473
22	Совершенствование программы повышения квалификации «Человеческий фактор» для авиационных инженеров// Человеческий капитал. - 2020 - №1(133) - Том _ - С. 139-142
23	Оптимизация скоростно-силовой подготовки юных спринтеров// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3(193) - Том _ - С. 183-187
24	Психологические аспекты управления беспилотными летательными аппаратами// Человеческий капитал. - 2017 - №3 (99) - С. 41-42
25	Научно-методические аспекты расширения практики ранней профессионализации на летную работу// Человеческий капитал. - 2016 - №4(88) - С. 32-33
26	Перспективные исследования человеческого фактора в авиации// Человеческий капитал. - 2019 - №3 (123) - С. 124-129
27	The main stages of the formation of light training methods (Основные этапы становления методики летного обучения)// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2019 - №3(39) - С. 448-460
28	Реферирование научных текстов как продуктивная учебная задача// Перспективы науки и образования. - 2023 - №5(65) - С. 213-226
29	Технико-тактические действия у футболистов студенческих команд различного игрового амплуа// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3 (193) - P. 250-254
30	ОПЫТ ПОДГОТОВКИ КОМАНДНЫХ КАДРОВ В ВОЕННО-ВОЗДУШНОЙ АКАДЕМИИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.// Человеческий капитал. - 2020 - №3 (135) - P. 49-54
31	Анализ исследования психологических особенностей системы стимулирования труда (на примере сотрудников сферы общественного питания).// Психология обучения. - 2018 - №3 - P. 135-150
32	ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА В АВИАЦИИ.// Человеческий капитал. - 2019 - №3 (123) - P. 124-129
33	Психологическая безопасность в условиях распространения коронавирусной инфекции// Безопасность личности и общества в условиях нового кризиса.. - 2020 - P. 70-72
34	Эффективность - перспективное направление развития физической культуры и спорта в Российской Федерации// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3 (193) - P. 228-232
35	Учебная программа: Итоговая аттестация по дисциплине дополнительного профессионального образования (ДПО) Авиационная психология// . - 2021
36	ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ОФИЦЕРОВ В ВУНЦ ВВС «ВОЕННО-ВОЗДУШНАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ ПРОФЕССОРА Н.Е. ЖУКОВСКОГО И Ю.А. ГАГАРИНА» (г. Воронеж): ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ.// Воздушно-космические силы. Теория и практика. - 2020 - №14 - P. 17-25
37	Исследование взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости у футболистов студенческой команды// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №8 (198) - Том _ - С. 438-442
38	Динамика развития имиджа авиатора// Психология обучения. - 2018 - №2 - С. 57-63
39	Консалтинг в электронной информационно-образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся.// Психология обучения. - 2018 - №4 - P. 5-17
40	Актуальность психологического знания для студентов Института инженерной экономики и гуманитарных наук МАИ.// Гагаринские чтения - 2019.. - 2019 - P. 1158
41	НАЧАЛО БОЕВОГО ПУТИ ЭСКАДРЫ ВОЗДУШНЫХ КОРАБЛЕЙ.// Человеческий капитал. - 2019 - №11 (131) - P. 11-18
42	Оптимизация скоростно-силовой подготовки юных спринтеров// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3 (193) - P. 183-187
43	Current issues of higher education pedagogy and university teachers⇔ skills development// Vysshee Obrazovanie v Rossii. - 2021 - №5 - Volume 30 - P. 32-43
44	The role of psychological disciplines in aerospace education// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2019 - №2 - Volume 38 - P. 143-154
45	Aviation psychology: Development stage in science and education// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2021 - №3 - Volume 51 - P. 430-438
46	ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР КАК ПРИЧИНА АВИАЦИОННЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ.// Психология экстремальных профессий.. - 2020 - P. 113-115
47	СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В АВИАЦИИ И КОСМОНАВТИКЕ.// Человеческий капитал. - 2020 - №S4 (136) - P. 137-143
48	СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН: РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ И ТЕНДЕНЦИИ.// Инновационные подходы в современной науке.. - 2018 - P. 92-96
49	Кадетские классы как эффективная школа ранней военно-профессиональной ориентации учащихся.// Инновации в образовании. - 2019 - №9 - P. 94-100
50	СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР» ДЛЯ АВИАЦИОННЫХ ИНЖЕНЕРОВ.// Человеческий капитал. - 2020 - №1 (133) - P. 139-142
51	Актуальные задачи авиационной психологии// 19-я Международная конференция «Авиация и космонавтика».. - 2021 - P. 886-887
52	Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов// Инновации в образовании. - 2021 - №3 - P. 65-72
53	Исследование взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости у футболистов студенческой команды// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №8 (198) - P. 438-442
54	DEFEATING TIME AND CIRCUMSTANCES: ESSAYS ON PSYCHOLOGY FOR PILOTS BY KK PLATONOV AND LM SHVARTS// Psikhologicheskii Zhurnal. - 2019 - №2 - Volume 40 - P. 105-110
55	Актуальные проблемы педагогики и повышение квалификации преподавателей// Высшее образование в России. - 2021 - №5 - Volume 30 - P. 32-43
56	Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов// Инновации в образовании.. - 2021 - №3 - Том _ - С. 65-72
57	Aviation psychology: development stage in science and education// Перспективы науки и образования. - 2021 - №3(51) - Том _ - С. 430-438
58	Детеминанты развития отечественной авиационной психологии// Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2013 - №13 - С. 222-228
59	Повышение эффективности управления системой дистанционного образования субъектов инновационного труда// Человеческий капитал. - 2020 - №S12-1 - Том _ - С. 258-275
60	Николай Дмитриевич Куимов в истории авиации России// Человеческий капитал. - 2023 - №1(169) - Том _ - С. 11-19
61	Academic texts reviewing as a productive training task// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2023 - №5 - Том 65 - С. 213-226
62	Инженерно-гуманитарная интеграция в аэрокосмическом вузе.// Авиация и космонавтика - 2018.. - 2019 - P. 649-650
63	PRACTICAL TASKS OF AVIATION AND SPACE PSYCHOLOGY IN RUSSIA.// XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.. - 2019 - P. 1523
64	Проблема безопасности в летной профессии// Публичное/частное в современной цивилизации.. - 2021 - P. 291-297
65	Занятия плаванием как направление социализации личности студентов вуза// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3 (193) - P. 232-235
66	Учебная программа: Электронная оболочка для опросника Организация времени жизни// . - 2021
67	Отечественная космическая психология: история становления и особенности развития// Psikhologicheskii Zhurnal. - 2021 - №3 - Volume 42 - P. 97-106
68	The main stages of the formation of light training methods// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2019 - №3 - Volume 39 - P. 448-460
69	СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АВИАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ЦЕНТРОВ ПО ПРОГРАММЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.// Человеческий капитал. - 2020 - №8 (140) - P. 213-218
70	Динамика развития имиджа авиатора.// Психология обучения. - 2018 - №2 - P. 57-63
71	Психологическая сущность профессиональной рефлексии специалистов авиационно-космической промышленности.// Гагаринские чтения - 2019.. - 2019 - P. 1133
72	Space psychology in russia: History of formation and development features// Psikhologicheskii Zhurnal. - 2021 - №3 - Volume 42 - P. 97-106
73	ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СУБЪЕКТОВ ИННОВАЦИОННОГО ТРУДА// Человеческий капитал. - 2020 - №S12-1 - P. 258-275
74	ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛЕТЧИКА// Человеческий капитал. - 2021 - №2 (146) - P. 227-233
75	Investigation of Some Psychological and Pedagogical Phenomena Related to Distance Education in Engineering University// 2022 Systems of Signals Generating and Processing in the Field of on Board Communications, SOSG 2022 - Conference Proceedings. - 2022
76	АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ДЛЯ ЛЕТНОГО СОСТАВА.// Человеческий капитал. - 2020 - №2 (134) - P. 76-81
77	Совершенствование подхода к преподаванию дисциплин психологического профиля в аэрокосмическом вузе.// Психология обучения. - 2018 - №8 - P. 33-38
78	Актуальные направления исследований человеческого фактора в летной эксплуатации авиационной техники.// Психология обучения. - 2018 - №12 - P. 70-76
79	Профессиональная ориентация старшеклассников как направление авиационной психологии и педагогики.// Инновации в образовании. - 2019 - №2 - P. 100-106
80	КРИТЕРИАЛЬНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПТИМАЛЬНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ, ЭКСПЕРТИЗЫ И СЕРТИФИКАЦИИ ЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ// Человеческий капитал. - 2020 - №S12-1 - P. 341-354
81	ПСИХОЛОГИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ НА ПОЛЕТ В СЛОЖНЫХ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ// Человеческий капитал. - 2022 - №2 (158) - P. 68-74
82	Эффективность - перспективное направление развития физической культуры и спорта в Российской Федерации// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3(193) - Том _ - С. 228-232
83	Space psychology in Russia: history of formation and development features/Отечественная космическая психология: история становления и особенности развития// PSIKHOLOGICHESKII ZHURNAL. - 2021 - №3 - Том 42 - С. 97-106
84	Человеческий фактор в авиации: психологический отбор// Психология обучения. - 2013 - №8 - С. 107-114
85	Психологические аспекты человеческого фактора в авиации// Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2014 - №2 - С. 250-253
86	Консалтинг в электронной информационно-образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся// Психология обучения. - 2018 - №4 - С. 5-17
87	Профессиональная ориентация старшекласников как направление авиационной психологии и педагогики// Инновации в образовании.. - 2019 - №2 - С. 100-106
88	The role of psychological disciplines in aerospace education (Роль учебных дисциплин психологического профиля в аэрокосмическом образовании)// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2019 - №2 - Том 38 - С. 143-154
89	Высший уровень профессионализма авиатора// Человеческий капитал. - 2019 - №6 (126) - С. 11-15
90	Опыт подготовки командных кадров в военно-воздушной академии в годы Великой Отечественной Войны// Человеческий капитал. - 2020 - №3(135) - Том _ - С. 49-54
91	Занятия плаванием как направление социализации личности студентов ВУЗа// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2021 - №3(193) - Том _ - С. 232-235
92	Авиационная психология как наука и учебная дисциплина// Психология обучения. - 2016 - №4 - С. 41-48
93	ЛЕТНАЯ БИОГРАФИЯ КАПИТАНА Х. Ф. ПРУССИСА (1912-1916 ГГ.)// История науки и техники. - 2026 - №3 - Том - - С. 20-27
94	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ// Мир науки. Педагогика и психология. - 2026 - №6 - Том 13 - С. 1-2
95	Развитие тренажерной подготовки в истории отечественной авиации// Электронный научно-образовательный журнал "История". - 2022 - №12-1(122) - Том 13 - С. 1-1
96	Aviation psychology: Development stage in science and education// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2021 - №3 - Том 51 - С. 430-438
97	Цифровая культура в системе профессионально важных качеств летчика// Человеческий капитал. - 2021 - №2(146) - Том _ - С. 227-233
98	Начало боевого пути эскадры воздушных кораблей// Человеческий капитал. - 2019 - №11(131) - С. 190-194
99	Человеческий фактор в авиации: проблемы профессиональной подготовки// Инновации в образовании.. - 2015 - №3 - С. 110-115
100	Отечественная космическая психология: история становления и особенности развития// Психологический журнал. - 2021 - №3 - Том 42 - С. 97-106
101	Current issues of higher education pedagogy and university teachers⇔ skills development/Актуальные проблемы педагогики и повышение квалификации преподавателей// Vysshee Obrazovanie v Rossii. - 2021 - №5 - Том 30 - С. 32-43
102	Simulator Training Development in the History of Aviation in Russia// Istoriya. - 2022 - №12 - Том 13 - С. 1-1
Показать остальные публикации

К выбору группы Выбрать учебную неделю Сообщить об ошибке

Ср, 16 сентября
Педагогика и психология высшей школы ЛК
Педагогика и психология высшей школы ЛК
Чт, 17 сентября
Психология и педагогика ЛК
- 10:45 – 12:15
- М4О-211БВ-25
- М4О-213БВ-25
- 3-404
Психология и педагогика ПЗ
- 13:00 – 14:30
- М4О-211БВ-25
- М4О-213БВ-25
- М4О-207БВ-25
- 3-404
- Орш. В-514
Психология и педагогика ПЗ
- 18:15 – 19:45
- М1О-115СВ-26
- Орш. В-313
Пн, 21 сентября
Психология и педагогика ЛК
- 18:15 – 19:45
- М1О-104СВ-26
- М1О-103СВ-26
- М1О-111СВ-26
- М1О-110СВ-26
- М1О-108СВ-26
- М1О-107СВ-26
- М1О-102СВ-26
- М1О-115СВ-26
- М5О-102СВ-26
- М5О-101СВ-26
- М5О-103СВ-26
- Орш. В-301
Психология и педагогика ЛК
- 20:00 – 21:30
- М1О-104СВ-26
- М1О-103СВ-26
- М1О-111СВ-26
- М1О-110СВ-26
- М1О-108СВ-26
- М1О-107СВ-26
- М1О-102СВ-26
- М1О-115СВ-26
- М5О-102СВ-26
- М5О-101СВ-26
- М5О-103СВ-26
- Орш. В-301
Вт, 22 сентября
Психология и педагогика ПЗ
- 16:30 – 18:00
- Т11О-101СВ-26
- Орш. В-406
Психология и педагогика ЛК
- 18:15 – 19:45
- М2В-305БВ-24
- Орш. В-511
Психология и педагогика ЛК
- 20:00 – 21:30
- М2В-305БВ-24
- Орш. В-511
Ср, 23 сентября
Психология и педагогика ПЗ
- 16:30 – 18:00
- Т11О-102СВ-26
- Орш. Б-303
Педагогика и психология высшей школы ПЗ
- 18:15 – 19:45
- М1О-103СВ-26
- М14О-203Аа-25
- М3О-201Аа-25
- М3О-202Аа-25
- М3О-206Аа-25
- М4О-201Аа-25
- М4О-203Аа-25
- М5О-205Аа-25
- М5О-203Аа-25
- М5О-202Аа-25
- М9О-206Аа-25
- М9О-207Ааи-25
- М9О-204Аа-25
- М9О-202Аа-25
- 5-001
- Орш. Б-306
Педагогика и психология высшей школы ПЗ
- 20:00 – 21:30
- М1О-111СВ-26
- М14О-203Аа-25
- М3О-201Аа-25
- М3О-202Аа-25
- М3О-206Аа-25
- М4О-201Аа-25
- М4О-203Аа-25
- М5О-205Аа-25
- М5О-203Аа-25
- М5О-202Аа-25
- М9О-206Аа-25
- М9О-207Ааи-25
- М9О-204Аа-25
- М9О-202Аа-25
- Орш. В-514
- Орш. Б-306

Лысаков Николай Дмитриевич

Если вы заметили неточности в расписании, пожалуйста, сообщите об этом.

Разделы

Мы используем cookies

Ничего не нашлось

Популярные запросы