Чванова Марина Сергеевна

Должность	профессор	Кафедра 307
Ученая степень	Доктор педагогических наук
Ученое звание	Профессор

Публикации
1	Цифровая платформа сопровождения организационно-педагогического управления профессиональным самоопределением будущих ученых при инновационной деятельности// Перспективы науки и образования. - 2023 - №2(62) - Том _ - С. 711-731
2	Отечественный и зарубежный опыт включения вендорских образовательных курсов в подготовку специалистов по информационной безопасности// Человеческий капитал. - 2021 - №12(156) - Том 2 - С. 145-149
3	Digital platforms for interaction and management of the innovation and educational process of the university of naukograd// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2023 - №1 - Том 61 - С. 727-739
4	Digital ecosystem for enhancing research and innovation activities of master's students// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2024 - №1 - Том 67 - С. 659-676
5	Modeling Publication Terminology Maps on Quality Assessment Problems of Printed Circuit Boards// Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and. - 2021 - P. 267-273
6	Педагогическая модель формирования ценностных ориентаций студентов в условиях интернет-социализации// Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2022 - №1 - Volume 27 - P. 7-17
7	МЕТОД АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЛОЩАДИ ДЕФЕКТА ВНУТРЕННЕЙ ОТДЕЛКИ ПОМЕЩЕНИЙ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ИЗОБРАЖЕНИЙ// Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение.. - 2026 - № 1 (85) - Том - - С. 136-141
8	Разработка прототипа цифровой кроссплатформы взаимодействия и управления инновационно-образовательным процессом университета наукограда// Перспективы науки и образования. - 2022 - №2(56) - Том _ - С. 657-669
9	Modeling Publication Terminology Maps on Quality Assessment Problems of Printed Circuit Boards// Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and. - 2021 - №_ - Том _ - С. 267-273
10	Международный опыт интернет-социализации молодежи и их профессионально-ориентированного общения в социальных сетях // Перспективы науки и образования. - 2023 - №4(64) - С. 705-723
11	Цифровая экосистема активизации исследовательской и инновационной деятельности магистрантов// Перспективы науки и образования. - 2024 - №1 (67) - С. 659-676
12	Педагогическая модель формирования ценностных ориентаций студентов в условиях интернет-социализации// Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2022 - №1 - Том 27 - С. 7-17
13	Development of the prototype of digital cross-platform for interaction and management of the innovation and educational process of the university of naukograd// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2022 - №2 - Том 56 - С. 657-669
14	Digital platforms for interaction and management of the innovation and educational process of the university of naukograd// Перспективы науки и образования. - 2023 - №1(61) - Том _ - С. 727-739
15	Digital platform for the support of organizational and pedagogical management of professional self-determination of future young scientists in innovative activities// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2023 - №2 - Том 62 - С. 711-731
16	International experience of Internet socialization of young people and their professionally oriented communication on social networks// Perspektivy Nauki i Obrazovania. - 2023 - №4 - Том 64 - С. 705-723
17	ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ВКЛЮЧЕНИЯ ВЕНДОРСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КУРСОВ В ПОДГОТОВКУ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ// Человеческий капитал. - 2021 - №12 (156) - Volume 2 - P. 145-149
Показать остальные публикации

К выбору группы Выбрать учебную неделю Сообщить об ошибке

Учебная неделя №7

Вернуться к сегодняшнему дню

Занятий нет, либо в расписании ошибка.

Если вы заметили неточности в расписании, пожалуйста, сообщите об этом.

Разделы

Мы используем cookies

МАИ использует файлы cookie. Продолжая работу с mai.ru, вы подтверждаете использование сайтом cookies вашего браузера, которые помогают нам делать этот сайт удобнее для пользователей. Однако вы можете запретить сохранение файлов cookie в настройках своего браузера.

Подробнее

cookies

Ничего не нашлось

Популярные запросы