Маёвская школа 3D-печати: в тренде высоких технологий
3D-печать сегодня: почему это стало одним из главных трендов высоких технологий?
Одним из факторов успеха сегодня при создании высокотехнологичных продуктов является скорость вывода на рынок качественного продукта при минимальных затратах. Это обеспечивает производителю конкурентное преимущество и получение прибыли.
3D-печать сегодня не только сокращает временные издержки на этапах разработки и производства, но и позволяет реализовать такие дизайнерские решения, которые невозможно получить, используя традиционные технологии. Эти особенности во многом и формируют вектор развития как технологий 3D-печати, так и рынка аддитивного производства в целом.
В чём сложность при обучении технологиям 3D-печати?
Современные технологии настолько стремительно развиваются, что, с одной стороны технические устройства становятся сложнее с инженерной точки зрения, но пользоваться этими устройствами могут люди с разным уровнем инженерной подготовки.
В качестве примера, конкретизирующего эту мысль, можем рассмотреть современные смартфоны, которые и многофункциональны, и достаточно производительны, и одновременно просты в использовании. То же самое происходит и с современными 3D-принтерами — они постоянно совершенствуются.
Такое развитие обеспечивает высокое качество изделий, новый функционал, за счет сочетания разных материалов, и, одновременно, уровень автоматизации и интеллектуальные алгоритмы делают такие технологии доступными в использовании всем заинтересованным.
Но есть и своя ложка дёгтя в этой огромной бочке мёда: требования к уровню инженерного образования остаются высокими. И здесь, как и в самой технике, про которую мы говорим, необходимы подходы, которые позволили бы всем желающим использовать 3D-принтер как удобный инструмент для решения текущих задач.
Поэтому, безусловно, можно стать квалифицированным специалистом, освоив образовательную программу, в том объёме, который необходим для решения предполагаемых задач.
История создания школы 3D-печати в МАИ
Создание маёвской школы 3D-печати это логичный процесс, так как все её преподаватели это аспиранты, ассистенты и доценты МАИ.
Начиная с 2010 года в лаборатории кафедры 904 «Инженерная графика» был установлен первый промышленный 3D-принтер. Это стало новым этапом развития, когда обширные теоретические знания можно было применить на практике и начать использовать для прототипирования в интересах промышленности.
В 2013 году в лаборатории был установлен принтер EOSint P395, позволяющий из порошковых материалов быстро производить высококачественные изделия. Сейчас у нас уже шесть принтеров и опыт работы как с большими промышленными предприятиями, так и с представителями малого и среднего бизнеса из совершенно разных областей.
Такой многосторонний опыт дал нам импульс для разработки собственных 3D-принтеров, а также программных решений: как для управления новыми принтерами, так и для подготовки геометрических моделей под аддитивное производство. Это направление мы тоже интенсивно развиваем и достигли значительных успехов. Поэтому мы считаем правильным не скрывать этот опыт от тех, кому он интересен, а делимся им в школе 3D-печати.
Как это работает
Школа уже прошла несколько этапов развития, менялся формат проведения занятий и содержание образовательных программ. Первые занятия в школе начались в 2015 году. Сегодня мы обучаем несколько групп каждый месяц
Существует две программы обучения:
- Базовый уровень для тех, кто никогда не использовал эти технологии.
- Продвинутый — для тех, кто использовал настольные системы печати и хочет получить опыт работы с профессиональными промышленными системами.
Обучение проходит на территории МАИ. На базовом уровне обучения слушатели знакомятся с настольными системам печати — это российские принтеры Picaso 3D.
«Продвинутый» уровень — это получение опыта работы на промышленном оборудовании, в нашем случае это немецкие установки EOSint , и американская 3D Systems.
Преподаватели школы это аспиранты, ассистенты и доценты МАИ. Все они каждый день решают задачи, которые перед нами ставят требовательные заказчики — это как научные исследования, так и производственные задачи в интересах промышленности.
Кто может учиться в маёвской школе 3D-печати
В первую очередь обучение в школе актуально для тех, кто задумывается об эффективном использовании 3D—принтера для своего хобби, бизнеса или исследований, но и ему не хватает знаний.
Также технологиям 3D-печати могут обучаться и школьники: маёвские преподаватели имеют большой опыт работы с подростками: это и занятия в рамках «Инженерных классов», и опыт проведения технических смен в Артеке. Мы рады всем, кто осознанно хочет научиться пользоваться 3D-принтером как обычным рабочим инструментом.
