Как студентам заняться наукой и исследованиями в МАИ: гид для начинающих
Научно-исследовательская деятельность Московского авиационного института высоко востребована компаниями-лидерами высокотехнологичных отраслей промышленности. Это связано с тем, что МАИ — не просто университет, а крупный научно-образовательный комплекс, включающий в себя более 50 лабораторий и научно-исследовательских центров, восемь конструкторских бюро и экспериментально-опытный завод. Здесь создаются новые технологии в области конструирования авиационно-космической техники, беспилотных летательных аппаратов, математического моделирования, сверхпроводимости, композиционных материалов, 3D-конструирования, аддитивных технологий, а также искусственного интеллекта, BigData, машинного обучения, интернета вещей, управления жизненным циклом изделий, электрификации инженерных систем, роботизации и других.
Неудивительно, что так много студентов МАИ с первых курсов всерьёз увлекаются наукой, погружаются в неё с головой и совершают прорывные открытия. Эту область в университете курирует отдел научно-исследовательской работы студентов (НИРС), основной задачей которого является создание условий для развития маёвцев как исследователей и будущих молодых учёных.
С чего начинается путь в науку
Отдел НИРС проводит собрания в институтах с участием представителей кафедр, лабораторий, научно-исследовательских отделов, студенческих конструкторских бюро. Благодаря этому студенты знакомятся с тематиками исследований, материально-техническими ресурсами и возможностями, которые предоставляет им МАИ, находят направления научных работ, интересные именно им.
«В школьные годы я около четырёх лет занимался в центре технического творчества, поэтому после поступления в первом семестре начал искать, как и где в МАИ можно вести научно-исследовательскую деятельность. Меня направили в научно-исследовательский отдел кафедры 301 „Системы автоматического и интеллектуального управления“, где студенты могут реализовать свои идеи. Коллектив НИО-301 поддерживает все наши проекты: от создания стендов для отработки навыков управления самолётом до гибридной мультироторной летающей платформы, разработанной с моими однокурсниками под руководством Владимира Борисовича Чемоданова. Платформа, кстати, попала в рейтинг „100 лучших изобретений“ по итогам 2019 и первого полугодия 2020 года», — говорит аспирант первого года обучения института № 3 «Системы управления, информатика и электроэнергетика» Илья Климов.
Путь в науку начинается с желания создавать и исследовать новое, воплощать в жизнь самые смелые идеи. Огромную роль в данном стремлении играет научный руководитель. Каждый студент может найти наставника или научную площадку (лабораторию, студенческое конструкторское бюро, центр компетенций и т. п.), основываясь на своих интересах. Например, можно воспользоваться размещённым на сайте МАИ списком научных площадок и руководителей. Также маёвцы могут получить консультацию о возможностях научной деятельности у сотрудников отдела НИРС (Главный административный корпус, каб. 316) или в своих институтах — у председателей советов по научно-исследовательской работе студентов.
«Заниматься наукой и исследованиями все начинают по-разному и в разное время. Кто-то уже в школе увлекается какой-либо тематикой и затем приходит со своими идеями и наработками в университет, а кто-то только ближе к дипломной работе начинает проявлять себя. Всё зависит от множества факторов, например от необходимых для исследований фундаментальных знаний или наличия единомышленников. Начать свой путь в науку можно с выбора научной площадки, соответствующей направлению подготовки студента МАИ или смежному с ним», — отмечает начальник отдела НИРС Екатерина Черникова.
Екатерина советует следить и за тем, что происходит в мире студенческой науки. Это не так уж сложно: отдел освещает все основные новости. Для более удобного распространения информации и коммуникации со студентами отдел НИРС ведёт свои странички в соцсетях «ВКонтакте» и Telegram. В группе «ВКонтакте» созданы тематические рассылки новостей, а также специальные чаты по институтам.
Какие возможности даёт наука в МАИ
Результаты своей научно-исследовательской деятельности студенты публикуют в научных изданиях, освещают в рамках научно-технических конференций, форумов и других тематических мероприятий как на территории России, так и за рубежом, в чём их поддерживает отдел НИРС.
Материальная поддержка студентов, уделяющих много времени научным исследованиям, — также одна из наиболее важных задач. Отдел НИРС формирует списки кандидатов на назначение стипендий за достижения в научной деятельности и других видов поощрений (грантов, отраслевых премий и т. п.).
«Наш институт участвует во всех крупных проектах своих партнёров, взаимодействует с ведущими зарубежными и российскими профильными корпорациями. Все площадки МАИ также открыты для студентов, которые желают заниматься научной деятельностью. Для материальной поддержки таких студентов в МАИ существует семь видов стипендий за достижения в научно-исследовательской деятельности», — говорит помощник проректора по научной работе МАИ Маргарита Гордеева.
В 2021 году в научно-исследовательской работе в МАИ было занято более полутора тысяч студентов, которые представили порядка 900 докладов на конференциях всероссийского и международного уровня, опубликовали свыше 1000 научных статей и приняли участие более чем в 80 научных мероприятиях, посетив города пяти федеральных округов России.
«В университете я сразу решил, что ограничиваться прилежной учёбой не буду. Всё-таки я поступил в МАИ, где есть все возможности для занятия наукой, — рассказывает студент четвёртого курса бакалавриата кафедры 805 „Математическая кибернетика“ МАИ Леонид Цыпленков. — На первом курсе мне очень помог клуб „Лямбда“. Ребята читали лекции про машинное обучение и привлекали к разработке проектов и участию в различных научных мероприятиях. Это позволило мне с первого курса получать повышенную стипендию за научно-исследовательскую деятельность. На втором курсе я пришёл на свою кафедру в поисках научного руководителя, который помог бы заниматься интересной мне темой. И вот уже несколько лет со своими товарищами я работаю над специализированным сервисом для родителей, который сможет предсказать вероятные психологические отклонения у ребёнка по его контенту в социальных сетях. Этот проект даже получил финансовое содействие — мы стали обладателями специального гранта „УМНИК“. Помимо работы над основным проектом, сейчас я сам читаю лекции в „Лямбде“ и надеюсь увлечь наукой свежие умы нашего университета».
Подводя итог, стоит отметить, что научно-исследовательская деятельность студентов в МАИ способствует более глубокому освоению образовательной программы, развитию мышления, расширению кругозора и карьерных перспектив, а также даёт возможность совершить прорыв, создав что-то новое, что принесёт пользу всему человечеству.
Начните свой путь в науку уже сегодня!
